Winter & Summer Camp

冬夏令營

Study in America

2016“我是國際生”夏令營

依托威斯康星國際學院(WIA)、芝加哥國際學院(GCIA)和麻省國際學院(MAIA)在美國威斯康星州、伊利諾伊州以及馬薩諸塞州的教育資源優勢,每年開展的主題冬夏令營的行程跨越中、東、西三個地區的歷史文化名城,用原汁原味的美國英語課堂加強語言能力的同時,配合每周的科技、藝術、文化和演講與領導力等不同主題從不同的角度培養學生的國際視野,發放結業證書,鼓勵中小學生成為杰出的國際化復合型人才。

Schedule
culture|art|college prep

行程安排

常青藤、微軟、時裝周和藝術展,是什么孕育了這一切?如果你看過麻省的清晨,芝加哥的深夜,洛杉磯的街頭,就會明白——正是這方水土,這種氣韻構成了今日的美國。

2016JULY
07.18飛抵芝加哥,入住威斯康星國際學院,晚上7點晚餐,整頓休息
2016JULY
07.19密爾沃基,開營
2016JULY
7.20密爾沃基,美國精英高中課堂體驗之“美國文化”篇
2016JULY
7.23密爾沃基,美國精英高中課堂體驗之“藝術”篇
2016JULY
7.25芝加哥,領略美國現代都市藝術
2016JULY
7.26波士頓,美國麻省大學課堂體驗之“大學預備”篇
2016AUG.
8.1洛杉磯,感受美國流行文化
2016AUG.
8.4結束夏令營,頒發本次夏令營結業證書,返回美麗中國。

Cernet education parents give birth

賽爾教育家長送生團

目的與潛在優勢:

1.根據這次帶領部分家長前去WIA,發現存在以下問題:a, 送生家長人數多,且都希望賽爾能夠提供家長安排活動 b, 根據與孫老師探討,WIA表明為家長安排活動都是臨時安排的,并不是義務性質 所以存在安排凌亂等特點 c,大部分家長都希望參觀孩子所在的院校,與孫老師多接觸,同時出一趟美國不易,希望多游覽而不是待在學生宿舍沒有事做。一些家長選擇自己找當地旅行團帶領游覽美國重點城市。

2.此次家長團主要針對每年夏天8月份,高中新生送生家長以及老生未參加游覽的家長進行宣傳和推廣??梢栽趫F期間對家長教育理念,留學觀點等進行課程培訓,穩固這一部分群體,進而減少學生事務部的家長溝通問題,以及減少WIA在招待學生時還要安排家長的負擔。

3.據此次送生了解,許多家長都是其他家長進行推薦的,如果在做好學生服務的同時做好家長的服務,進而可以增加賽爾的口碑,進行口耳相傳,提高WIA與GCIA的送生量。

時間:十一天
目標群體:每年夏天8月份送生新生家長以及老生未去參觀的家長
人數:10人就可以起團
內容:送生+學校參觀+家長教育理念與國際素養培訓+美國重點城市旅游
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